Saludos del presidente

"KOSEN" salta al mundo

Una institución de educación superior única y líder mundial: KOSEN

   Las Escuelas de Tecnología (KOSEN) son instituciones de educación superior únicas en Japón que aceptan a jóvenes talentosos y ambiciosos tras graduarse de la secundaria y desarrollan talento humano, un valor social, con altos niveles de especialización y espíritu de superación a través de un programa de estudios básico integrado de cinco años. Las Escuelas de Tecnología han experimentado un crecimiento significativo y, hace tres años, celebraron el 60.º aniversario de la fundación del sistema KOSEN. Continúan avanzando para convertirse en KOSEN globales, con el objetivo de desarrollar recursos humanos avanzados para la nueva era.
   Los Colegios de Tecnología son instituciones de educación superior que se basan en el desarrollo de recursos humanos que aprovechan al máximo la individualidad de cada individuo y no dejan a nadie atrás. Ponen énfasis en el desarrollo de habilidades prácticas y presenciales, así como en el conocimiento académico, desde lo básico hasta lo aplicado. La educación que ofrecen se caracteriza por su objetivo de impulsar el avance del conocimiento especializado y la tecnología, conectando el conocimiento básico con el aplicado para su implementación social. Hoy, para desarrollar la capacidad de discernir las tendencias en las comunidades locales e internacionales y las necesidades de las personas, buscan ofrecer educación STEAM que combina conocimientos especializados avanzados (STEM) con artes liberales (A) para impulsar la implementación social. También trabajan para formar emprendedores que se encarguen de startups que generen nuevas industrias.
   Actualmente, aproximadamente el 60% de los estudiantes que se gradúan de la licenciatura se integran a la sociedad y desempeñan un papel activo como actores clave en el desarrollo industrial y social de Japón. El 40% continúa sus estudios de especialización para recibir dos años de formación especializada más avanzada, transferirse a universidades de cuatro años en todo el país, como universidades de tecnología y ciencia, estudiar en universidades extranjeras o emprender su propio negocio; sus trayectorias profesionales son extremadamente diversas. Los graduados de la licenciatura y la especialización tienen una alta demanda laboral y pueden elegir la opción que mejor se adapte a sus deseos.

"KOSEN" salta al mundo
Isao Taniguchi, Presidente, Instituto Nacional de Tecnología, Institución Administrativa Independiente

Agencia Administrativa Independiente Colegio Nacional de Tecnología
Presidente Isao Taniguchi

Fotografía cortesía de Elite Network Co., Ltd.

Desarrollando recursos humanos únicos y de vanguardia

   El Instituto Nacional de Tecnología, una institución administrativa independiente, ha establecido 51 facultades nacionales de tecnología (55 campus) en todo el país, incluyendo cinco facultades de tecnología relacionadas con el comercio marítimo. El número total de estudiantes es de aproximadamente XNUMX, el mayor entre las instituciones nacionales de educación superior en ingeniería de Japón, y el número total de profesores y personal a tiempo completo es de aproximadamente XNUMX. Hoy en día, se les conoce nacionalmente como "KOSEN" y en el extranjero como "KOSEN", y sus métodos educativos únicos y su desarrollo práctico y creativo de recursos humanos gozan de gran reconocimiento en el mundo industrial y educativo, así como en la comunidad internacional. Los graduados de KOSEN han comenzado a desempeñar un papel activo en el extranjero, y existe un creciente movimiento para establecer KOSEN.
   Además de las conferencias, el Colegio Nacional de Tecnología promueve la experimentación, la formación práctica, las habilidades prácticas y la educación para la implementación social desde las primeras etapas del desarrollo. Asimismo, mediante diversos concursos, como el concurso de robots exclusivo del Colegio Nacional de Tecnología (Robocon), el concurso de programación (Procon), el concurso de diseño (Desacon), el concurso de presentaciones en inglés (English Precon), el concurso de prevención y mitigación de desastres, el concurso de aprendizaje profundo (DCON) y el Concurso de Ideas para Mujeres del Colegio Nacional de Tecnología para la consecución de los ODS (GCON), se forman ingenieros y emprendedores altamente cualificados con flexibilidad de pensamiento, creatividad e iniciativa, basados ​​en habilidades prácticas y de campo de alto nivel.
   Además, a través del aprendizaje experiencial, como pasantías en el extranjero, los estudiantes han adquirido habilidades prácticas que pueden utilizarse a nivel internacional. Este tipo de educación universitaria técnica es eficaz para desarrollar ingenieros con flexibilidad de pensamiento, creatividad, independencia y una rica perspectiva internacional. Además, tenemos dormitorios para estudiantes masculinos y femeninos, así como dormitorios internacionales, y al experimentar una variedad de vida en los dormitorios, desarrollamos ingenieros con una gran educación y humanidad, con un fuerte deseo de asumir desafíos y con creatividad y habilidades prácticas. . Creciendo.
   Esta singular institución educativa fomenta no solo el orgullo japonés por el "monozukuri" (fabricación), sino también a innovadores altamente creativos, incluyendo recursos humanos relacionados con DX y GX, responsables del "kotozukuri" (creación de nuevo valor mediante la combinación de diferentes campos). Para desarrollar la capacidad de afrontar diversos problemas sociales, la calidad de la educación está garantizada desde una perspectiva internacional mediante la evaluación de logros basada en la versión revisada y actualizada (MCC-Plus) del Modelo de Currículo Básico (MCC). Como resultado, al graduarse de la licenciatura, los estudiantes han adquirido conocimientos y habilidades especializadas equivalentes o superiores a los de una universidad de cuatro años, así como habilidades prácticas con aplicación internacional. Además, hay dormitorios para hombres y mujeres, así como un dormitorio internacional de uso mixto, y al experimentar una variedad de vida en el dormitorio, se nutren ingenieros que son ricos en humanidad y tienen un espíritu audaz de desafío (la esencia de la educación Kosen: el "espíritu Kosen" que está atrayendo la atención del mundo) y que tienen creatividad y habilidades prácticas.

Formar "médicos sociales" e "innovadores y creadores" que estarán activos en todo el mundo

   El entorno que rodea a la sociedad internacional actual y la estructura industrial de la sociedad están experimentando cambios importantes. Una escuela técnica es un lugar de aprendizaje donde los jóvenes pueden brillar y trabajar duro para desarrollar recursos humanos que puedan satisfacer las demandas de los tiempos asumiendo con valentía los desafíos de una sociedad globalizada, campos académicos e industriales cambiantes y una nueva era Seguirá siéndolo. Además, en respuesta a las demandas de la comunidad internacional, promoveremos actividades de contribución internacional para expandir la educación "KOSEN" a nivel internacional. "KOSEN" se ha convertido en una palabra internacional.
   Para responder a los rápidos avances actuales en ciencia y tecnología, así como a los importantes cambios en el entorno social internacional y la estructura industrial, nos esforzaremos por desarrollar recursos humanos capaces de forjar el futuro a nivel mundial; es decir, recursos humanos con el poder de cambiar para mirar hacia el futuro y crecer como líderes de una nueva era. Las universidades tecnológicas seguirán siendo centros de aprendizaje donde los jóvenes puedan abordar con valentía diversos problemas sociales, destacar y perfeccionar sus habilidades, desarrollando así recursos humanos que satisfagan las necesidades de la actualidad. Además, en respuesta a las necesidades de la comunidad internacional, también promoveremos la contribución internacional y las actividades de expansión internacional para expandir la educación "KOSEN" en el extranjero.
   A través de la educación y la investigación, la Facultad de Tecnología pretende formar a los estudiantes para que se conviertan en "médicos sociales", "innovadores" y "creadores" de clase mundial y altamente capacitados que desarrollarán la sociedad y crearán el futuro de una manera justa y saludable, y que liderarán el camino en la creación de una sociedad futura brillante.