¿Qué es el Foro de Mujeres del Colegio Técnico?

El Foro de Colegios Técnicos de Mujeres es un evento donde alumnas de colegios técnicos se expresan con sus propias palabras. Hemos recibido comentarios muy positivos de diversos sectores, con comentarios como "pude conocer el alto nivel de capacidad de las estudiantes en las escuelas técnicas" y "me conmovió ver con qué energía las estudiantes estaban gastando su tiempo en las escuelas técnicas."

Objetivo

Estudiantes de secundaria y sus padres, personal de negocios, instituciones educativas y personal de asociaciones académicas, profesores de colegios técnicos y estudiantes

Contenido de la presentación

Las alumnas presentarán el siguiente contenido.

(1) Introducción a la educación especializada en las escuelas técnicas.

(2) Introducción a la investigación en las escuelas técnicas

(3) Introducción a la vida estudiantil y actividades extracurriculares de las alumnas.

También nos gustaría invitar a las partes interesadas corporativas a presentar el éxito de las ingenieras en sus empresas y las iniciativas para la igualdad de género, y esperamos utilizar este evento como un lugar para la educación profesional para estudiantes y la capacitación para profesores de escuelas técnicas.

Presentación de poster o cartel

●Una estudiante hace una presentación ante las partes interesadas corporativas.

Las alumnas, desde estudiantes regulares de primer año de 15 años hasta estudiantes de segundo año de especialización de 1 años, hicieron presentaciones en formato de sesión de carteles sobre "educación especializada en escuelas técnicas", "actividades de investigación en escuelas técnicas ,'' y ``actividades extracurriculares y vida estudiantil en colegios técnicos''. Por hacer.
Una estudiante presentará con sus propias palabras cómo ha crecido durante su vida estudiantil en una escuela técnica. Todos los profesionales de negocios pueden ver los carteles y hacer preguntas y comentarios a los presentadores.

●Presentación de funcionarios de la empresa a estudiantes y profesores.

También hemos recibido presentaciones de partes interesadas corporativas sobre sus iniciativas para la igualdad de género. Introduciremos a ingenieras en roles activos, crearemos un ambiente de trabajo que facilite el trabajo de las ingenieras y sistemas para apoyar a los empleados en la crianza de sus hijos. (Tenga en cuenta que este foro no es un lugar para actividades de reclutamiento o reclutamiento).

●Las alumnas hacen una presentación ante las niñas de la escuela secundaria y sus padres.

También anunciamos a las niñas de la escuela secundaria y a sus padres sobre la satisfactoria vida estudiantil de nuestras alumnas. La apariencia brillante de las estudiantes es el sueño de las niñas de secundaria. Las estudiantes actuales están contribuyendo a actividades para aumentar el número de estudiantes femeninas de escuelas técnicas en el futuro.

Respecto a las exposiciones de las partes interesadas corporativas

En este foro, damos la bienvenida a las partes interesadas corporativas que deseen hacer presentaciones de carteles sobre "el éxito de las ingenieras de nuestra empresa y nuestras iniciativas para la igualdad de género". Nos gustaría presentar la imagen de una ingeniera a la que aspiran las estudiantes, así como ejemplos reales de iniciativas de igualdad de género, que esperamos conduzcan a una educación profesional para las estudiantes.
Los presentadores no se limitan a ingenieras que se graduaron de escuelas técnicas. Damos la bienvenida a una variedad de personas, incluido el personal de recursos humanos.
(Tenga en cuenta que esta presentación tiene como objetivo la educación profesional para estudiantes mujeres y la capacitación para docentes de escuelas técnicas (incluidos los docentes a cargo del empleo), y no es una oportunidad para buscar empleo).

Formato de presentación

Por favor presente en formato cartel. (Para presentaciones de carteles,Esta direcciónpor favor mira a. )
El espacio de presentación estará formado por dos paneles de carteles de 90 x 180 cm.
Lo mejor es un póster grande de tamaño A0, pero también es posible imprimir varias hojas de material de PowerPoint en papel de tamaño A4 (de 1 a 15 hojas por panel).
Ejemplo de colocación de carteles.Esta direcciónPor favor, consulte el.

Sobre el contenido de la presentación

1) Perfil de las ingenieras activas
Este evento fue diseñado para brindarles a las estudiantes la oportunidad de imaginarse a sí mismas en el futuro, aprender qué pueden hacer para lograr sus metas y sueños, y para qué deben prepararse antes de graduarse.
Siéntase libre de hablar todo lo que quiera sobre su trabajo, satisfacción laboral, equilibrio entre vida personal y laboral, sueños futuros, etc. en su presentación.

2) Sobre iniciativas de igualdad de género/diversidad, apoyo al cuidado infantil, etc.
Explique cómo está creando un lugar de trabajo donde hombres y mujeres puedan trabajar juntos cómodamente y su sistema de apoyo al cuidado infantil. También podrás presentar tus expectativas para las futuras ingenieras.

Recibimos datos de presentaciones de foros anteriores de partes interesadas corporativas.
Haz clic en la imagen para ver los datos.

Tenga en cuenta que al visualizar archivos PDF en Firefox, es posible que los archivos PDF no se muestren correctamente.

Fomentar a las mujeres ingenieras

En una era de promoción del empoderamiento de las mujeres, las escuelas técnicas nacionales se han fijado el objetivo de aumentar el porcentaje de mujeres entre los nuevos estudiantes al 30% para 30. Sin embargo, una encuesta entre graduados muestra que la tasa de retención de las mujeres en puestos técnicos es menor que la de los hombres.
Este foro tiene como objetivo "formar a estudiantes universitarias técnicas que continuarán siendo ingenieras activas durante toda su vida" junto con todos los involucrados en los negocios.

●Promover el crecimiento de las alumnas a través de foros.

El Foro de Mujeres de Technical College ofrece educación profesional para estudiantes femeninas en cuatro pasos.

STEP1
Primero, mientras pienso en el contenido de mi presentación, autoanalizaré qué tipo de crecimiento he logrado durante mi vida estudiantil en la escuela técnica. En el proceso, redescubrirán las características de la educación universitaria técnica y sus propias fortalezas.

STEP2
A continuación, mientras se prepara para su presentación, adquirirá la capacidad de transmitir información de una manera fácil de entender. Para los estudiantes de grados inferiores, es su primera experiencia de presentación fuera de la escuela. Para los estudiantes de quinto año y estudiantes de especialización, es importante ser creativo al explicar el contenido de la investigación de una manera fácil de entender a personas ajenas al campo. Mientras esté ocupado con las tareas escolares y las actividades extracurriculares, también desarrollará la capacidad de administrar su horario y la capacidad de compartir el trabajo en equipo.

STEP3
Al participar en este foro, recibirá una variedad de inspiración de personas involucradas en empresas, niñas de secundaria y sus padres, así como profesores y personal de otras universidades técnicas y estudiantes. A través de este proceso, pude darme cuenta una vez más del alto nivel de evaluación hacia las estudiantes universitarias técnicas y de mi propio crecimiento personal.

transcripciones
A través de esta experiencia, las estudiantes pueden imaginarse concretamente a sí mismas trabajando como ingenieras en el futuro, lo que aumenta aún más su motivación para estudiar en la escuela técnica.

●Resultados de la educación profesional.

Realizamos una encuesta entre estudiantes sobre las "habilidades básicas para adultos que trabajan" (propuestas por el Ministerio de Economía, Comercio e Industria) que consideraban que habían mejorado al participar en este foro. Muchas estudiantes sienten que sus habilidades han mejorado de alguna manera al participar en el foro. En particular, el 70% de las estudiantes sintieron una mejora en su capacidad para comunicarse, el 55% sintieron una mejora en su independencia y el 50% sintieron una mejora en su capacidad para actuar.

A través de la participación en este foro, las estudiantes conocerán sus fortalezas y características, y adquirirán la sabiduría necesaria para ser activas como ingenieras durante toda su vida.

Comentarios de los participantes