Informe de implementación 2014 Foro de mujeres de universidades técnicas en Tokai-Hokuriku

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Lunes, 26 de agosto de 8 Centro Internacional de Conferencias de Toyama

23 estudiantes de secundaria, 15 padres, 125 empresas (64 empresas), 120 educadores,
¡Participaron un total de 70 personas, incluidos 39 estudiantes presentadores y 392 estudiantes observadores!

(Sesión matinal)
10:00-12:00 (Discurso de apertura) Yoshinori Naruse, subdirector, Facultad Nacional de Tecnología de Toyama
Presentación de carteles por parte de estudiantes de colegios técnicos para niñas de secundaria y sus padres
Rincón de consulta de admisión

(Sesión de tarde)
13:00-14:15 (Discurso de apertura) Sotomi Ishihara, directora del Colegio Nacional de Tecnología de Toyama
Presentación de cartel de alumnas de colegios técnicos dirigido a stakeholders corporativos

14:15-15:30 Presentación de carteles por parte de empresas para estudiantes y docentes de colegios técnicos
(Palabras finales) Instituto Nacional de Tecnología, Agencia Administrativa Independiente
Subdirector de Secretaría de la Oficina Central Yujiro Uchiyama

15:30-16:00 Reunión de intercambio de tarjetas de presentación entre funcionarios de la empresa y profesores de escuelas técnicas.

Hubo 9 presentaciones de carteles de estudiantes de escuelas técnicas de nueve escuelas de la zona de Tokai-Hokuriku, incluidas escuelas privadas, y 46 presentaciones de carteles de empresas sobre temas como el éxito de las ingenieras y las iniciativas para la igualdad de género, con casi 34 participantes. El foro tuvo el mayor número de presentaciones entre los últimos seis foros celebrados.
Además, las estudiantes de secundaria y sus padres hicieron presentaciones de estudiantes de colegios técnicos y proporcionaron información sobre los colegios técnicos, incluido un rincón de consulta de ingreso.

[Sesión matinal]
Primero, se llevó a cabo la ceremonia de apertura de la sesión de la mañana, y Yoshinori Naruse, subdirector de la Facultad Nacional de Tecnología de Toyama, que es la escuela representativa en la región de Tokai-Hokuriku, pronunció un discurso y expresó sus esperanzas de un mayor crecimiento para las mujeres técnicas. estudiantes universitarios a través de este foro. Se dieron palabras.

Presentación de carteles por parte de estudiantes de colegios técnicos para niñas de secundaria y sus padres
Después de la ceremonia de apertura, las estudiantes de la universidad técnica realizaron 46 presentaciones de carteles a niñas de secundaria y a sus padres. El desglose de las presentaciones fue de 15 sobre educación profesional, 14 sobre investigación y 17 sobre vida estudiantil.
En una escuela técnica con muchos estudiantes varones, nos gustaría explicar con sus propias palabras qué tipo de educación reciben las estudiantes, qué tipo de investigación hacen y desarrollan, y qué tipo de vida estudiantil llevan. -comprender la presentación, transmitir el atractivo de las estudiantes de universidades técnicas a los estudiantes de secundaria y brindar asesoramiento. Los estudiantes de secundaria interesados ​​en las universidades técnicas escucharon atentamente y formularon preguntas.
Además, establecimos un "Rincón de Consulta de Admisiones" con representantes de las cuatro universidades técnicas de Ishikawa, Toba, Kanazawa y Toyama que los solicitaron y brindaron información para ayudar a los estudiantes a aprender más sobre las universidades.

Presentación de estudiantes de colegios técnicos dando explicaciones fáciles de entender a estudiantes de secundaria

[Sesión de la tarde]
En la ceremonia de apertura, la directora del Colegio Nacional de Tecnología de Toyama, Sotomi Ishihara, habló sobre el apoyo al desarrollo profesional de las estudiantes de colegios técnicos y el atractivo de los colegios técnicos para la sociedad. Dijeron que querían que esto fuera un oportunidad de profundizar los intercambios.

Presentación de cartel de alumnas de colegios técnicos dirigido a stakeholders corporativos
Una estudiante de una universidad técnica hizo una presentación de un cartel ante las partes interesadas corporativas. Estudiantes de colegios técnicos demostraron sus capacidades frente a 64 empresarios de 125 empresas, la mayor cantidad de foros realizados hasta la fecha. Las alumnas hicieron presentaciones con confianza y seguridad y respondieron con precisión las preguntas de las empresas.

Presentaciones de carteles de empresas dirigidas a estudiantes y docentes de colegios técnicos
Se realizaron 34 presentaciones de empresas para alumnas de colegios técnicos y docentes de colegios técnicos. Las estudiantes escucharon con gran interés historias de la vida real, como el éxito de ingenieras en empresas de diversos sectores e iniciativas para la igualdad de género, y formularon preguntas activamente, brindándoles una oportunidad extremadamente valiosa para pensar en sus propias carreras.

En la ceremonia de clausura, Yujiro Uchiyama, Director General Adjunto de la Oficina Central del Instituto Nacional de Tecnología, que organizó el foro, invitó a muchas empresas a asistir e invitó al personal de escuelas técnicas y empresas a unirse para promover el éxito de las mujeres. ingenieros y promover la igualdad de género, hablaron de cómo lograron crear un lugar para pensar en la participación, y de cómo fue una maravillosa oportunidad para mostrar el alto potencial de las estudiantes universitarias técnicas, y expresaron su agradecimiento a todos los involucrados.

Luego del acto de clausura, se llevó a cabo una sesión de intercambio de tarjetas de presentación entre empresarios y docentes de escuelas técnicas, contribuyendo a construir relaciones efectivas entre ambas partes.

Este foro fue un gran éxito con cerca de 400 participantes, incluidos empresarios. En el lugar, la primera mitad se pasó interactuando con estudiantes de secundaria, y la segunda mitad fue un animado intercambio de opiniones entre personas de empresas, estudiantes presentadores/participantes, profesores de escuelas técnicas y otros, lo que la convierte en una buena oportunidad para el intercambio mutuo. comprensión.
Los estudiantes de secundaria dijeron: "Escuchar las presentaciones sobre temas y campos que pensé que no estaban relacionados me dio un nuevo interés". "Pude escuchar las voces de estudiantes reales y aprendí cosas que no sabía". universidades técnicas". Muchas personas dijeron que estaban contentas de haber participado, como "Me alegro de haber participado" y "Fue útil para mi carrera profesional".
Una persona de una empresa dijo: "Las presentaciones de los estudiantes fueron rápidas y fáciles de entender, y me sorprendió que su nivel fuera más alto de lo que esperaba. Además, no sólo a través de clases e investigación, sino también a través de una vida disciplinada en el dormitorio y actividades extracurriculares". actividades como clubes, todos Recibimos muchos comentarios, como "Me impresionó su autonomía", lo que mostró las altas expectativas para el éxito de las estudiantes de colegios técnicos.
Las estudiantes dijeron: "Aprendí mucho desde la creación del cartel hasta la presentación, y fue una buena experiencia". "Pude aprender sobre las características de otras escuelas técnicas y fue bueno poder interactuar con estudiantes de otras universidades técnicas". "Aprendí mucho sobre mí. Fue una buena oportunidad para comprender mi nivel actual y pensar en mi futuro". "Pude escuchar directamente a la gente de la empresa y aprendí sobre empresas que no conocía. También recibí consejos que me guiarán hacia mi futuro y pude establecer metas. Hubo muchos comentarios positivos como: "Decidí considerar esto seriamente".
A través de este foro, esperamos que los estudiantes de secundaria consideren las universidades técnicas como una opción para continuar su educación, que las estudiantes consideren seriamente sus trayectorias profesionales y que las empresas comprendan las capacidades de las estudiantes incluso mejor que lo que lo hacen actualmente. Espero que te interese.