고전 여자 포럼이란?

고전 여자 포럼은 고전 여학생들이 자신들의 말로 자신들의 모습을 발신하는 이벤트입니다. 각 방면에서 「고전의 여학생의 능력의 높이를 알 수 있었다」, 「여학생이 고전으로 생생하게 보내고 있는 모습을 보고 감동했다」라고 매우 호평을 받고 있습니다.

대상

여중학생·그 보호자, 기업 관계자, 교육기관·학협회 관계자, 고전교 직원·여학생

발표 내용

여학생들이 다음 내용을 발표합니다.

(1) 고전 전문 교육 소개

(2) 고전에서의 연구 소개

(3)여학생의 학생 생활·과외 활동 소개

또, 기업 관계자의 여러분으로부터도, 기업에 있어서의 여성 엔지니어의 활약, 남녀 공동 참획의 대처에 대해서 소개해 주셔, 여학생의 커리어 교육, 고전 교원의 연수의 장소로 하고 싶다고 생각하고 있습니다.

포스터 발표

●여학생이 기업 관계자 여러분을 향해 발표

15세의 본과 1학년부터 22세의 전공과 2학년까지의 여학생이, 「고전의 전문 교육」, 「고전에서의 연구 활동」, 「고전의 과외 활동・학생 생활」에 대해 포스터 세션 형식으로 발표 합니다.
고전의 학생 생활 속에서, 여학생이 어떤 성장을 해 왔는지를 자신의 말로 발표합니다. 기업 관계자 여러분은, 꼭 자유롭게 포스터를 봐 주시고, 발표자에게 질문이나 코멘트를 해 주세요.

●기업 관계자 여러분으로부터 여학생·교직원을 향해 발표

기업 관계자 여러분으로부터도 남녀 공동 참가의 대처의 실례를 발표해 주시고 있습니다. 활약되고 있는 여성 엔지니어의 모습, 여성 엔지니어가 일하기 쉬운 직장 환경의 구축, 종업원의 육아를 지원하는 구조 등을 소개해 주시고 있습니다. (덧붙여 본 포럼은, 채용 활동, 구인 활동의 장소가 아니기 때문에, 양해 바랍니다.)

●여학생이 여중학생・보호자 여러분을 향해 발표

여자 중학생이나 보호자 여러분에 대해서도, 여학생의 충실한 학생 생활을 발표하고 있습니다. 반짝반짝 빛나는 여학생의 모습은 여자 중학생의 동경입니다. 미래의 고전 여학생을 늘리는 활동에 현재의 여학생들이 공헌하고 있습니다.

기업 관계자 여러분으로부터의 출전에 대해서

본 포럼에서는, 희망되는 기업 관계자 여러분으로부터 「우리사의 여성 엔지니어의 활약, 남녀 공동 참가에의 대처」에 대해 포스터 발표를 받고 있습니다. 여학생들이 동경하는 여성 엔지니어의 모습, 또한, 남녀 공동 참가의 대처의 실례에 대해서 소개해 주셔, 여학생의 커리어 교육에 연결하고 싶다고 생각하고 있습니다.
발표자는 고전 OG 여성 엔지니어에 국한되지 않습니다. 인사 담당자 등 여러분을 환영하고 있습니다.
(덧붙여 이 발표는, 여학생에 대한 커리어 교육이나, 고전 교원(취업 담당 교원을 포함한다)에 대한 연수를 목적으로 하고 있으며, 구인 활동의 장소가 아닌 것을 이해해 주세요.)

발표 형식

포스터 형식으로 발표를 부탁드립니다. (포스터 발표에 대해서는여기를 참조하십시오. )
발표 스페이스는, 90×180 cm의 포스터 패널 2장을 예정하고 있습니다.
포스터는, A0 사이즈의 대형의 것이 최적입니다만, A4 사이즈의 용지에 파워 포인트의 자료를 인쇄한 것을 복수매(1 패널로 15~21장 정도 가능) 게시해 주시는 것도 가능합니다.
포스터의 배치 예는여기를 참조하십시오.

발표 내용에 대해

1) 활약하는 여성 엔지니어의 모습
여학생들이 장래의 자신들의 모습을 떠올리는 계기가 되어 보람과 꿈을 가질 수 있는 것, 졸업·수료까지 준비해 두어야 할 일 등을 알 수 있도록 기획했습니다.
발표 내용으로서는, 업무 내용, 보람, 워크 라이프 밸런스, 장래의 꿈 등을 마음껏 말해 주세요.

2) 남녀 공동 참가·다이버시티의 대처, 육아 지원 등에 대해서
남녀가 함께 일하기 쉬운 직장을 어떻게 만들고 있는지, 육아 지원의 구조 등에 대해 설명해 주세요. 또, 향후의 여성 엔지니어에게 기대하는 것 등도 발표해 주실 수 있습니다.

과거의 포럼에서의 발표 데이터를 기업 관계자 여러분으로부터 제공해 주셨습니다.
이미지를 클릭하면 데이터를 볼 수 있습니다.

Firefox에서 PDF를 보면 PDF 파일이 제대로 표시되지 않을 수 있습니다.

여성 엔지니어 육성을 위해

여성 활약 촉진의 시대, 국립 고전도 신입생에 차지하는 여학생의 비율을 30년까지는 30%로 하는 것을 목표로 하고 있습니다. 그러나 졸업생에 대한 조사에서 남성에 비해 여성의 기술직 계속율이 낮은 것을 알고 있습니다.
본 포럼은 기업 관계자 여러분과 함께 "평생 엔지니어로서 계속 활약하는 고전 여학생을 키우는" 것을 목표로하고 있습니다.

● 포럼을 통해 여학생의 성장을 촉진한다

고전 여자 포럼에서는 4단계로 여학생에 대한 경력 교육을 실시하고 있습니다.

STEP1
우선, 발표 내용을 생각하는 가운데, 고전에서의 학생 생활에서 어떤 성장이 있었는지 자기 분석을 합니다. 그 과정에서 고전 교육의 특징과 자신의 강점을 재발견합니다.

STEP2
다음으로 발표 준비 중에서 알기 쉽게 정보를 발신하는 능력을 익힙니다. 저학년에 있어서는, 학외에서의 발표는 최초의 경험입니다. 5학년이나 전공과생에게 있어서는, 연구 내용을 전문외의 사람에게 알기 쉽게 설명하는 궁리가 요구됩니다. 학업이나 부활동으로 바쁜 가운데, 스케줄을 관리하는 힘이나 팀에서 작업을 분담하는 힘 등도 길러집니다.

STEP3
그리고, 실제로 본 포럼에 참가하는 것으로, 기업 관계자의 여러분, 여중학생·보호자의 여러분이나 타고전의 교직원·여학생으로부터 여러가지 자극을 받습니다. 그 중 고전여학생에 대한 평가의 높이, 자신의 성장을 다시 실감할 수 있습니다.

FINAL
이 경험 속에서 여학생들은 앞으로 여성 엔지니어로 일할 자신의 모습을 구체적으로 이미지하여 고전에서의 학업 동기를 더욱 향상시킬 것입니다.

● 경력 교육의 성과

여학생들에게, 본 포럼에 참가한 것으로 향상되었다고 느끼는 「사회인 기초력」(경제산업성이 제창)에 대해서, 앙케이트 조사를 실시했습니다. 많은 여학생들이 포럼 참가로 어떤 능력의 향상을 실감하고 있습니다. 특히 여학생의 70%가 발신력 향상, 55%가 주체성 향상, 50%가 실행력 향상을 실감했습니다.

본 포럼의 참가를 통해, 여학생들은, 자신들의 강점이나 특징을 아는 것과 동시에, 평생에 걸쳐 여성 엔지니어로서 활약하기 위해서 필요한 지혜를 익힙니다.

참가자의 목소리