Plano de ação geral do proprietário da empresa

Novembro de 6

Plano Geral de Ação do Empregador do Instituto Nacional de Tecnologia, Agência Administrativa Independente

O Instituto Nacional de Tecnologia visa permitir que todos os professores e funcionários demonstrem plenamente suas habilidades, criando um ambiente onde todos os professores e funcionários possam equilibrar trabalho e cuidado dos filhos, e onde todos os professores e funcionários possam trabalhar confortavelmente. o objetivo de criar um ambiente onde os colaboradores possam demonstrar plenamente as suas capacidades e desempenhar um papel ativo na sua vida profissional.

[1] Período de planejamento

O período é de 11 anos, de 31º de abril de XNUMX a XNUMX de março de XNUMX.

[2] Desafios da nossa organização

(1) A proporção de mulheres entre o pessoal docente é baixa (especialmente o pessoal docente e o pessoal técnico).
(2) A proporção de mulheres em cargos de nível superior é baixa.

[3] Metas e iniciativas

Objetivo 1: Promover uma mudança na mentalidade de professores e funcionários para criar um ambiente que lhes permita equilibrar trabalho e cuidado dos filhos.
  • A fim de promover a reforma da conscientização, divulgaremos informações e aumentaremos a conscientização através do nosso site, etc.
  • A fim de mudar a consciência, serão feitos esforços para realizar workshops sobre equilíbrio entre vida profissional e pessoal em várias sessões de formação, etc.
  • Desenvolveremos e melhoraremos sistemas de prevenção de assédio e sistemas de consulta.
Meta 2: Aumentar a proporção de docentes e funcionários do sexo feminino
  • Em particular, pretendemos aumentar a proporção de mulheres entre os docentes recém-contratados para 20% ou mais em departamentos especializados e 30% ou mais no geral, e pretendemos conseguir isso o mais cedo possível, e cada escola criará um recrutamento e promoção plano para docentes do sexo feminino Trabalhar ativamente.
  • Apoiar o desenvolvimento de carreira criando redes para professores e funcionários do sexo feminino.
  • Melhoraremos o ambiente de trabalho (salas de descanso, etc.) para docentes e funcionários do sexo feminino.
Objectivo 3: Promover a promoção de docentes e funcionárias do sexo feminino para cargos de chefia
  • Para que uma gama diversificada de membros colaborem e participem na gestão de faculdades técnicas, independentemente do género, etc., promoveremos ativamente a nomeação de docentes do sexo feminino para cargos de liderança, e de docentes e funcionários que possam assumir a função. da gestão escolar através da formação, etc. Pretendemos atingir o seguinte rácio o mais cedo possível através da formação do seguinte:
    (1) Aumentar a proporção de mulheres em cátedras para 15% ou mais
    (2) A proporção de mulheres em cargos gerenciais (gerente de seção ou superior) do diretor, vice-diretor (conforme especificado no Artigo 18, Parágrafo XNUMX do Regulamento Organizacional No. XNUMX), oficial de assuntos acadêmicos, oficial de assuntos estudantis, oficial de assuntos de dormitório , e o pessoal administrativo é de XNUMX%.
    (3) Aumentar a proporção de mulheres entre os executivos para 20% ou mais
  • Promover ativamente a participação de docentes do sexo feminino em vários comitês, etc.
  • Apoiar o desenvolvimento de carreira criando redes para professores e funcionários do sexo feminino. (Repostado)
Meta 4: Reduzir horas extras
  • Com o objetivo de reduzir as horas extras em 10%, nos esforçaremos para revisar o conteúdo e os métodos de trabalho. (Redução de 10% nos resultados do ano fiscal de 5 em comparação com os resultados do ano fiscal de 10)
  • Analisaremos as atividades extracurriculares, as operações dos dormitórios e outras funções, e trabalharemos para reformar a forma como o corpo docente e os funcionários trabalham.
  • No que diz respeito à organização dos comitês, o número de comitês estabelecidos deve ser revisto e esforços devem ser feitos para tornar as reuniões mais eficientes, como por meio do uso de e-mail, reuniões por meio de redes, envio antecipado de materiais e explicação da agenda, etc. , conforme necessário. Como regra geral, nos esforçaremos para não realizar reuniões fora do horário normal de trabalho.
  • Esforce-se para definir pelo menos dois chamados “dias sem horas extras” a cada mês.
  • Comunicaremos minuciosamente ao corpo docente e ao pessoal administrativo a importância dos esforços para reduzir as horas extras de trabalho.
Objectivo 5: Promover a criação de um ambiente onde seja fácil tirar férias anuais remuneradas
  • Um “dia sem horas extras” (um dia por semana em que cada professor não está encarregado das aulas devido ao seu horário) deverá ser definido para cada professor em pelo menos um semestre do ano letivo que tentarei.
  • Esforce-se para definir pelo menos quatro “dias sem reuniões” por mês (um dia em que a escola não realiza reuniões, exceto em casos extraordinários e urgentes). Além disso, durante períodos como férias escolares prolongadas, quando as aulas não estão programadas, serão feitos esforços para designar a maioria dos dias como “dias sem reuniões”, garantindo ao mesmo tempo oportunidades para partilha de informações e tomada de decisões necessárias para o funcionamento da escola.
  • Iremos esclarecer e divulgar nas escolas as regras relativas a cancelamentos de aulas, reposição de aulas, alterações temporárias de horários, etc., devido ao gozo de férias anuais remuneradas.
Objectivo 6: Criar um ambiente onde seja fácil consultar sobre cuidados infantis e cuidados de enfermagem, e onde seja fácil tirar férias do trabalho.
  • Divulgaremos informações sobre sistemas como licença parental através da nossa página inicial, etc., e pretendemos enriquecer a informação para incentivar os homens a participarem no cuidado infantil, em particular.
  • Iremos estabelecer e divulgar um balcão de consulta sobre cuidados infantis e cuidados de enfermagem, e pediremos a compreensão de que a consulta precoce é importante na perspectiva de uma passagem tranquila de aulas, tarefas, etc.
  • Teremos como objetivo esclarecer e divulgar nas escolas as regras relativas à redução de deveres escolares para aqueles que têm jornadas reduzidas ou licenças parciais, e não podem ministrar aulas em determinados horários.
  • Consideraremos medidas de cooperação e apoio entre as escolas do bloco em relação às aulas substitutas devido ao fechamento de escolas e nos esforçaremos para implementá-las.
  • Visar aumentar o número de professores e funcionários do sexo masculino em licença, etc.