คำทักทายจากประธาน
“โคเซ็น” ก้าวสู่โลกกว้าง
สถาบันอุดมศึกษาอันเป็นเอกลักษณ์ที่เป็นผู้นำระดับโลก: KOSEN
วิทยาลัยเทคโนโลยี (KOSEN) เป็นสถาบันอุดมศึกษาที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในญี่ปุ่นที่รับเยาวชนที่มีความสามารถและมีความทะเยอทะยานหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และพัฒนา "ทรัพยากรมนุษย์" ซึ่งเป็น "ทรัพยากรของสังคม" ด้วยความเชี่ยวชาญระดับสูงและจิตวิญญาณแห่งความท้าทายผ่านหลักสูตรแกนกลางบูรณาการระยะเวลา 60 ปี วิทยาลัยเทคโนโลยีได้เติบโตขึ้นอย่างมากตามกาลเวลา และเมื่อ XNUMX ปีก่อน วิทยาลัยเหล่านี้ได้บรรลุจุดหมายสำคัญในวันครบรอบ XNUMX ปีของการก่อตั้งระบบ KOSEN และยังคงก้าวกระโดดต่อไปเพื่อเป็น KOSEN ระดับโลก โดยมุ่งมั่นที่จะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ขั้นสูงสำหรับยุคใหม่
วิทยาลัยเทคโนโลยีเป็นสถาบันการศึกษาระดับสูงที่เน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่ใช้ประโยชน์จากความเป็นปัจเจกบุคคลอย่างเต็มที่และไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง และเน้นการพัฒนาทักษะภาคปฏิบัติและภาคปฏิบัติ รวมถึงความรู้ทางวิชาการตั้งแต่ขั้นพื้นฐานไปจนถึงการประยุกต์ใช้ การศึกษาที่วิทยาลัยมอบให้มีลักษณะเฉพาะคือมุ่งพัฒนาความรู้และเทคโนโลยีเฉพาะทางที่เชื่อมโยงความรู้พื้นฐานกับความรู้เชิงประยุกต์เข้ากับการนำไปปฏิบัติจริงในสังคม ปัจจุบัน เพื่อพัฒนาความสามารถในการมองเห็นแนวโน้มในชุมชนท้องถิ่นและนานาชาติ และสิ่งที่ผู้คนต้องการ วิทยาลัยเทคโนโลยีและนวัตกรรม (STEAM) มีเป้าหมายที่จะให้การศึกษาด้าน STEM ที่ผสมผสานความรู้เฉพาะทางขั้นสูง (STEM) กับศิลปศาสตร์ (A) เพื่อพัฒนาการนำความรู้ไปปฏิบัติจริงในสังคม นอกจากนี้ วิทยาลัยยังมุ่งมั่นพัฒนาผู้ประกอบการที่จะเริ่มต้นธุรกิจใหม่ที่จะสร้างอุตสาหกรรมใหม่
ปัจจุบัน นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีประมาณ 60% เข้าสู่สังคมและมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาอุตสาหกรรมและสังคมในญี่ปุ่น นักศึกษา 40% เข้าเรียนหลักสูตรเฉพาะทางเพื่อรับการศึกษาขั้นสูงเฉพาะทาง 2 ปี โอนหน่วยกิตไปยังมหาวิทยาลัย 4 ปีทั่วประเทศ เช่น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์ ศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยต่างประเทศ หรือเริ่มต้นธุรกิจของตนเอง เส้นทางอาชีพของพวกเขามีความหลากหลายอย่างมาก บัณฑิตจากหลักสูตรระดับปริญญาตรีและหลักสูตรเฉพาะทางเป็นที่ต้องการสูงสำหรับการจ้างงานและสามารถเลือกเส้นทางที่ตรงกับความต้องการของพวกเขาได้เกือบสมบูรณ์แบบ
“โคเซ็น” ก้าวสู่โลกกว้าง
หน่วยงานบริหารอิสระ วิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติ
ประธานบริษัท อิซาโอะ ทานิกุจิ
ภาพจากบริษัท อีลิท เน็ทเวิร์ค จำกัด
การพัฒนาทรัพยากรบุคคลให้มีเอกลักษณ์และล้ำสมัย
สถาบันเทคโนโลยีแห่งชาติซึ่งเป็นสถาบันบริหารอิสระได้ก่อตั้งวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติ 51 แห่ง (55 วิทยาเขต) ทั่วประเทศ รวมถึงวิทยาลัยเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับการค้าทางทะเล XNUMX แห่ง จำนวนนักศึกษาทั้งหมดอยู่ที่ประมาณ XNUMX คน ซึ่งถือเป็นจำนวนสูงสุดในบรรดาสถาบันอุดมศึกษาวิศวกรรมศาสตร์แห่งชาติในญี่ปุ่น และจำนวนคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ประจำทั้งหมดอยู่ที่ประมาณ XNUMX คน ปัจจุบัน วิทยาลัยเหล่านี้เป็นที่รู้จักในประเทศในชื่อ "KOSEN" และในต่างประเทศเรียกว่า "KOSEN" และวิธีการสอนที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัวและการพัฒนาทรัพยากรบุคคลในทางปฏิบัติและสร้างสรรค์ของพวกเขาได้รับการยกย่องอย่างสูงในโลกอุตสาหกรรมและการศึกษา รวมถึงชุมชนระหว่างประเทศ บัณฑิตของ KOSEN เริ่มมีบทบาทที่แข็งขันในต่างประเทศ และมีการเคลื่อนไหวเพื่อก่อตั้ง KOSEN เพิ่มมากขึ้น
นอกจากการบรรยายแล้ว วิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติยังส่งเสริมการทดลอง การฝึกปฏิบัติ ทักษะการปฏิบัติ และการศึกษาด้านการประยุกต์ใช้ในสังคมตั้งแต่ช่วงเริ่มต้นของการพัฒนา นอกจากนี้ วิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติยังใช้การแข่งขันต่างๆ เช่น การแข่งขันหุ่นยนต์เฉพาะของวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติ (Robocon) การแข่งขันการเขียนโปรแกรม (Procon) การแข่งขันการออกแบบ (Desacon) การแข่งขันการนำเสนอภาษาอังกฤษ (English Precon) การแข่งขันการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย การแข่งขันการเรียนรู้เชิงลึก (DCON) และการแข่งขันไอเดียสตรีของวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติเพื่อบรรลุ SDGs (GCON) เพื่อผลิตวิศวกรและผู้ประกอบการที่มีทักษะสูงซึ่งมีความยืดหยุ่นในการคิด ความคิดสร้างสรรค์ และความคิดริเริ่มโดยอาศัยทักษะภาคสนามและภาคปฏิบัติขั้นสูง
นอกจากนี้ ด้วยการเรียนรู้จากประสบการณ์ เช่น การฝึกงานในต่างประเทศ นักเรียนได้รับทักษะการปฏิบัติที่สามารถนำไปใช้ในระดับสากลได้ การศึกษาในวิทยาลัยเทคนิคประเภทนี้มีประสิทธิภาพในการพัฒนาวิศวกรที่มีความยืดหยุ่นทางความคิด ความคิดสร้างสรรค์ ความเป็นอิสระ และมุมมองระดับนานาชาติที่หลากหลาย นอกจากนี้ เรามีหอพักนักศึกษาชายและหญิงตลอดจนหอพักนานาชาติ และด้วยการได้สัมผัสกับชีวิตในหอพักที่หลากหลาย เราจึงพัฒนาวิศวกรที่ได้รับการศึกษามากมายและมีมนุษยธรรม มีความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะเผชิญกับความท้าทาย และมีความคิดสร้างสรรค์และทักษะการปฏิบัติ . โตขึ้น.
สถาบันการศึกษาอันเป็นเอกลักษณ์แห่งนี้ไม่เพียงแต่ส่งเสริมความภาคภูมิใจของญี่ปุ่นในด้าน "การผลิต" เท่านั้น แต่ยังส่งเสริมนักประดิษฐ์ที่มีความคิดสร้างสรรค์สูงอีกด้วย ซึ่งรวมถึงทรัพยากรบุคคลที่เกี่ยวข้องกับ DX และ GX ซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบด้าน "การสร้างมูลค่าใหม่โดยการผสมผสานสาขาต่างๆ เข้าด้วยกัน" เพื่อให้มีความสามารถในการท้าทายปัญหาสังคมต่างๆ คุณภาพการศึกษาจึงได้รับการรับรองจากมุมมองระหว่างประเทศผ่านการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรแกนกลางแบบจำลอง (MCC-Plus) ที่ปรับปรุงและแก้ไขใหม่ ดังนั้น เมื่อสำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรระดับปริญญาตรี นักศึกษาจะได้รับความรู้และทักษะเฉพาะทางที่เทียบเท่าหรือสูงกว่ามหาวิทยาลัย 4 ปี รวมถึงทักษะเชิงปฏิบัติที่นำไปใช้ได้ในระดับนานาชาติ นอกจากนี้ยังมีหอพักชายและหอพักหญิง รวมถึงหอพักนานาชาติแบบผสมผสาน และด้วยการได้สัมผัสกับชีวิตในหอพักที่หลากหลาย วิศวกร (วิศวกร) ผู้มีคุณธรรมสูงและมีจิตวิญญาณแห่งการท้าทายอันกล้าหาญ (แก่นแท้ของการศึกษาโคเซ็น: “จิตวิญญาณโคเซ็น” ที่ดึงดูดความสนใจจากทั่วโลก) และมีความคิดสร้างสรรค์และทักษะเชิงปฏิบัติ
ปลูกฝัง “แพทย์สังคม” และ “นักประดิษฐ์และผู้สร้างสรรค์” ที่จะมีบทบาททั่วโลก
สภาพแวดล้อมโดยรอบสังคมระหว่างประเทศในปัจจุบันและโครงสร้างอุตสาหกรรมของสังคมกำลังอยู่ระหว่างการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ วิทยาลัยเทคนิคเป็นสถานที่แห่งการเรียนรู้ที่คนหนุ่มสาวสามารถเปล่งประกายและทำงานหนักเพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่สามารถตอบสนองความต้องการแห่งยุคสมัยด้วยการรับมือกับความท้าทายของสังคมโลกาภิวัตน์อย่างกล้าหาญ การเปลี่ยนแปลงด้านวิชาการและอุตสาหกรรม และรูปแบบใหม่ ยุค.คงอยู่ต่อไป. นอกจากนี้ เพื่อตอบสนองต่อความต้องการของประชาคมระหว่างประเทศ เราจะส่งเสริมกิจกรรมการมีส่วนร่วมระหว่างประเทศเพื่อขยายการศึกษา "KOSEN" ในระดับสากล "KOSEN" ได้กลายเป็นคำสากล
เพื่อตอบสนองต่อความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในปัจจุบันและการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในสภาพแวดล้อมทางสังคมระหว่างประเทศและโครงสร้างอุตสาหกรรม เราจะมุ่งมั่นพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่สามารถสร้างอนาคตบนเวทีโลก กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ ทรัพยากรมนุษย์ที่มี "พลังในการเปลี่ยนแปลง" เพื่อมองไปข้างหน้าและเติบโตเป็นผู้นำในยุคใหม่ วิทยาลัยเทคโนโลยีจะยังคงเป็นสถานที่เรียนรู้ที่เยาวชนสามารถรับมือกับปัญหาทางสังคมต่างๆ ได้อย่างกล้าหาญ เปล่งประกาย และฝึกฝนทักษะของตนเอง ดังนั้นจึงพัฒนา "ทรัพยากรมนุษย์" ที่สามารถตอบสนองความต้องการของยุคสมัยได้ นอกจากนี้ เพื่อตอบสนองต่อความต้องการของชุมชนนานาชาติ เรายังจะส่งเสริมการมีส่วนร่วมระหว่างประเทศและกิจกรรมการขยายตัวระหว่างประเทศเพื่อขยายการศึกษา "KOSEN" ในต่างประเทศอีกด้วย
วิทยาลัยเทคโนโลยีฯ มุ่งหวังที่จะฝึกฝนนักศึกษาให้เป็น “แพทย์สังคม” “นักประดิษฐ์” และ “นักคิด” ระดับโลกที่มีทักษะสูง ผ่านการศึกษาและการวิจัย ที่จะพัฒนาสังคมและสร้างอนาคตในทางที่ยุติธรรมและดีต่อสุขภาพ และจะเป็นผู้นำในการสร้างสรรค์สังคมแห่งอนาคตที่สดใส