รายงานการดำเนินงาน ฟอรัมสตรีวิทยาลัยเทคนิคประจำปี 2014 ในเมืองโทไก-โฮคุริกุ

หน้าหลัก >> รายงานการดำเนินงาน

วันจันทร์ที่ 26 สิงหาคม 8 ศูนย์การประชุมนานาชาติโทยามะ

นักเรียนมัธยมต้น 23 คน ผู้ปกครอง 15 คน 125 บริษัท (64 บริษัท) นักการศึกษา 120 คน
มีผู้เข้าร่วมทั้งหมด 70 คน รวมถึงนักเรียนที่นำเสนอ 39 คน และนักเรียนสังเกตการณ์ 392 คน!

(ภาคเช้า)
10:00-12:00 (กล่าวเปิดงาน) Yoshinori Naruse รองอาจารย์ใหญ่ วิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติโทยามะ
การนำเสนอโปสเตอร์โดยนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิงสำหรับนักเรียนหญิงมัธยมต้นและผู้ปกครอง
มุมให้คำปรึกษาการรับสมัคร

(ภาคบ่าย)
13:00-14:15 น. (กล่าวเปิดงาน) อาจารย์ใหญ่ Sotomi Ishihara วิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติโทยามะ
การนำเสนอโปสเตอร์โดยนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิง มุ่งเป้าไปที่ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในองค์กร

14:15-15:30 นำเสนอโปสเตอร์โดยบริษัทต่างๆ สำหรับนักศึกษาและอาจารย์วิทยาลัยเทคนิคหญิง
(กล่าวปิดท้าย) สถาบันเทคโนโลยีแห่งชาติ สำนักบริหารอิสระ
รองผู้อำนวยการสำนักเลขาธิการสำนักงานใหญ่ ยูจิโระ อุจิยามะ

15:30-16:00 ประชุมแลกเปลี่ยนนามบัตรระหว่างเจ้าหน้าที่บริษัทและอาจารย์วิทยาลัยเทคนิค

มีการนำเสนอโปสเตอร์ 9 รายการโดยนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิงจากโรงเรียน 46 แห่งในพื้นที่โทไก-โฮคุริกุ รวมถึงโรงเรียนเอกชน และการนำเสนอโปสเตอร์ 34 รายการจากบริษัทต่างๆ ในหัวข้อต่างๆ เช่น ความสำเร็จของวิศวกรหญิงและโครงการริเริ่มเพื่อความเท่าเทียมทางเพศ โดยมีผู้เข้าร่วมเกือบ 400 คน ฟอรั่มนี้มีการนำเสนอจำนวนมากที่สุดในบรรดาฟอรั่ม 6 ฟอรั่มที่ผ่านมา
นอกจากนี้ นักเรียนมัธยมต้นหญิงและผู้ปกครองยังได้นำเสนอผลงานของนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิง และให้ข้อมูลเกี่ยวกับวิทยาลัยเทคนิค รวมถึงมุมให้คำปรึกษาในการเข้าศึกษาอีกด้วย

[ช่วงเช้า]
ขั้นแรก มีการจัดพิธีเปิดภาคเช้า และ Yoshinori Naruse รองอาจารย์ใหญ่ของวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติ Toyama ซึ่งเป็นโรงเรียนตัวแทนในภูมิภาค Tokai-Hokuriku ได้กล่าวสุนทรพจน์และแสดงความหวังที่จะเติบโตต่อไปในด้านเทคนิคหญิง นักศึกษาวิทยาลัยผ่านทางฟอรั่มนี้ ได้รับคำพูด

การนำเสนอโปสเตอร์โดยนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิงสำหรับนักเรียนหญิงมัธยมต้นและผู้ปกครอง
หลังจากพิธีเปิด นักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิงได้นำเสนอโปสเตอร์ 46 ภาพแก่นักเรียนมัธยมต้นและผู้ปกครอง รายละเอียดของการนำเสนอคือ 15 หัวข้อในด้านการศึกษาวิชาชีพ 14 หัวข้อในด้านการวิจัย และ 17 หัวข้อเกี่ยวกับชีวิตนักศึกษา
ในวิทยาลัยเทคนิคแห่งหนึ่งที่มีนักศึกษาชายจำนวนมาก เราอยากจะอธิบายด้วยคำพูดของตัวเองว่านักศึกษาหญิงได้รับการศึกษาประเภทไหน มีงานวิจัยอะไรบ้างที่ทำและเติบโต และใช้ชีวิตนักศึกษาแบบไหน เธอให้แบบง่ายๆ -เข้าใจการนำเสนอ ถ่ายทอดเสน่ห์ของนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิงถึงนักเรียนมัธยมต้น และให้คำแนะนำ นักเรียนมัธยมต้นที่สนใจวิทยาลัยเทคนิคต่างตั้งใจฟังและถามคำถาม
นอกจากนี้เรายังได้จัดตั้ง ``มุมให้คำปรึกษาด้านการรับสมัคร'' โดยมีตัวแทนจากวิทยาลัยเทคนิคสี่แห่ง ได้แก่ อิชิกาวะ โทบะ คานาซาวะ และโทยามะ ที่ร้องขอ และให้ข้อมูลเพื่อช่วยให้นักเรียนเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิทยาลัย

การนำเสนอโดยนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิงให้คำอธิบายที่เข้าใจง่ายแก่นักเรียนมัธยมต้นหญิง

[ภาคบ่าย]
ในพิธีเปิด อาจารย์ใหญ่วิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติโทยามะ วิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติโทยามะ โซโตมิ อิชิฮาระ กล่าวถึงการสนับสนุนการพัฒนาอาชีพสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิงและการอุทธรณ์ของวิทยาลัยเทคนิคต่อสังคม พวกเขากล่าวว่าต้องการให้สิ่งนี้เป็น โอกาสในการแลกเปลี่ยนที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

การนำเสนอโปสเตอร์โดยนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิง มุ่งเป้าไปที่ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในองค์กร
นักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิงคนหนึ่งนำเสนอโปสเตอร์แก่ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียขององค์กร นักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิงแสดงความสามารถต่อหน้านักธุรกิจ 64 คนจาก 125 บริษัท ซึ่งถือเป็นฟอรั่มจำนวนมากที่สุดที่จัดขึ้นจนถึงปัจจุบัน นักศึกษาหญิงนำเสนอผลงานอย่างมั่นใจและมั่นใจ และตอบคำถามจากบริษัทต่างๆ ได้อย่างแม่นยำ

การนำเสนอโปสเตอร์โดยบริษัทต่างๆ ที่มุ่งเป้าไปที่นักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิงและครู
มีการนำเสนอผลงานสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิงและอาจารย์วิทยาลัยเทคนิคจำนวน 34 แห่ง นักเรียนหญิงได้ฟังเรื่องราวในชีวิตจริงด้วยความสนใจอย่างมาก เช่น ความสำเร็จของวิศวกรหญิงในบริษัทต่างๆ ในอุตสาหกรรมต่างๆ และโครงการริเริ่มเพื่อความเท่าเทียมทางเพศ และถามคำถามอย่างกระตือรือร้น ซึ่งเป็นโอกาสอันมีค่าอย่างยิ่งสำหรับพวกเขาในการคิดถึงอาชีพของตนเอง

ในพิธีปิด Yujiro Uchiyama รองผู้อำนวยการสำนักงานใหญ่สถาบันเทคโนโลยีแห่งชาติ ซึ่งเป็นเจ้าภาพจัดงานดังกล่าว ให้การต้อนรับบริษัทต่างๆ มากมายที่เข้าร่วมงาน และสนับสนุนให้บุคลากรจากวิทยาลัยเทคนิคและบริษัทต่างๆ ทำงานร่วมกันเพื่อส่งเสริมความสำเร็จ ของวิศวกรหญิงและส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศ โดย พูดคุยถึงการสร้างพื้นที่ให้คิดมีส่วนร่วมและเป็นโอกาสอันดีในการสื่อสารถึงศักยภาพอันสูงส่งของนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิงและแสดงความขอบคุณทุกคนที่เกี่ยวข้อง

หลังจากพิธีปิด มีการแลกเปลี่ยนนามบัตรระหว่างนักธุรกิจและอาจารย์วิทยาลัยเทคนิค ซึ่งช่วยสร้างความสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพระหว่างทั้งสองฝ่าย

ฟอรัมนี้ประสบความสำเร็จอย่างมากโดยมีผู้เข้าร่วมเกือบ 400 คน รวมทั้งนักธุรกิจด้วย ในสถานที่จัดงาน ครึ่งแรกเป็นการพบปะกับนักเรียนมัธยมต้น และครึ่งหลังเป็นการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างมีชีวิตชีวาระหว่างผู้คนจากบริษัทต่างๆ นักศึกษาที่นำเสนอ/เข้าร่วม คณะวิทยาลัยเทคนิค และอื่นๆ ทำให้เป็นโอกาสที่ดีสำหรับการร่วมกัน ความเข้าใจ
นักเรียนมัธยมต้นกล่าวว่า ``การได้ฟังการนำเสนอในวิชาและสาขาที่ฉันคิดว่าไม่เกี่ยวข้องทำให้ฉันเกิดความสนใจใหม่'' ``ฉันได้ยินเสียงของนักเรียนจริงๆ และฉันได้เรียนรู้สิ่งที่ฉันไม่รู้ วิทยาลัยเทคนิค'' หลายคนกล่าวว่าพวกเขาดีใจที่ได้เข้าร่วม เช่น "ฉันดีใจที่ได้เข้าร่วม" และ "มันเป็นประโยชน์ต่อเส้นทางอาชีพของฉัน"
บุคคลจากบริษัทแห่งหนึ่งกล่าวว่า ``การนำเสนอของนักเรียนนั้นรวดเร็วและเข้าใจง่าย และฉันรู้สึกประหลาดใจที่ระดับของพวกเขาสูงกว่าที่ฉันคาดไว้ นอกจากนี้ นอกเหนือจากชั้นเรียนและการค้นคว้าวิจัยแล้ว ทุกคนยังสามารถเรียนรู้ผ่านระเบียบวินัย ชีวิตในหอพักและกิจกรรมนอกหลักสูตร เช่น ชมรม เราได้รับความคิดเห็นมากมาย เช่น ``ฉันรู้สึกประทับใจในความเป็นอิสระของพวกเขา'' ซึ่งบ่งบอกถึงความคาดหวังอย่างสูงต่อความสำเร็จของนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคหญิง
นักเรียนหญิงกล่าวว่า ``ฉันได้เรียนรู้มากมายตั้งแต่การสร้างโปสเตอร์ไปจนถึงการนำเสนอ และมันก็เป็นประสบการณ์ที่ดี'' ``ฉันสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับคุณลักษณะของวิทยาลัยเทคนิคอื่นๆ ได้ และเป็นเรื่องดีที่สามารถทำได้ เพื่อโต้ตอบกับนักศึกษาจากวิทยาลัยเทคนิคอื่นๆ'' เป็นโอกาสที่ดีที่จะเข้าใจระดับปัจจุบันของฉันและคิดถึงอนาคตของฉัน" "ฉันสามารถได้ยินโดยตรงจากผู้คนในบริษัทและเรียนรู้เกี่ยวกับบริษัทที่ฉันไม่รู้จัก เกี่ยวกับ ฉันยังได้รับคำแนะนำที่จะนำไปสู่อนาคตของฉันและฉันสามารถกำหนดเป้าหมายได้ มีความคิดเห็นเชิงบวกมากมาย เช่น ``ฉันตัดสินใจพิจารณาเรื่องนี้อย่างจริงจัง''
เราหวังว่านักเรียนมัธยมต้นจะพิจารณาวิทยาลัยเทคนิคเป็นทางเลือกสำหรับการศึกษาต่อผ่านฟอรัมนี้ นักเรียนหญิงจะพิจารณาเส้นทางอาชีพของตนอย่างจริงจัง และบริษัทต่างๆ จะเข้าใจความสามารถของนักเรียนหญิงมากกว่าที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน เรา หวังว่าคุณจะสนใจ