từ Viện Công nghệ Quốc gia
để ý

  Viện Công nghệ Quốc gia, một cơ quan hành chính độc lập (sau đây gọi tắt là Viện Công nghệ Quốc gia), đã phát động [Dự án Giáo dục Thế hệ Tiếp theo KOSEN] đón đầu kỷ nguyên Xã hội 5.0, nơi cuộc sống của người dân sẽ thay đổi hoàn toàn thông qua khoa học. Để khởi động, một hội nghị đã được tổ chức vào ngày 119 tháng 5.0 năm 5.0 nhằm tạo cơ hội hợp tác mới giữa ngành và học viện. Tổng cộng có XNUMX người từ các ngành công nghiệp, cơ quan chính phủ, v.v. đã tham gia ngày này. Việc đảm bảo lực lượng lao động ngày càng khó khăn do dân số lao động giảm và thiếu nguồn nhân lực chuyên môn, kỷ nguyên Xã hội XNUMX sắp tới sẽ dẫn đến tình trạng thiếu nhân lực trầm trọng hơn. Hơn nữa, với sự tiến bộ nhanh chóng của các công nghệ như AI, việc phát triển nguồn nhân lực tiên tiến (đào tạo lại kỹ năng) đã trở thành một vấn đề và đây là vấn đề chung đối với cả ngành công nghiệp và các tổ chức giáo dục. Do dự kiến ​​sẽ khó thực hiện các bài giảng, thí nghiệm và đào tạo thực tế bao gồm công nghệ mới nhất nên Viện Công nghệ Quốc gia đang tập trung vào các lĩnh vực có nhu cầu xã hội cao về sản xuất nguồn nhân lực và đang tiến hành nghiên cứu. sáng kiến ​​bằng việc thành lập các trường cơ sở trong từng lĩnh vực. Tập trung vào các trường cơ sở, chúng tôi cung cấp một cách có hệ thống các bản đồ kỹ năng mới nhất, tài liệu giảng dạy mới nhất, đào tạo giáo viên, v.v. cần thiết trong lĩnh vực này và bằng cách tạo ra một chương trình giảng dạy, chúng tôi có thể cộng tác với ngành trong lĩnh vực này để phát triển các sáng kiến ​​bên ngoài cơ sở Chúng tôi đang tiến hành hợp tác giáo dục (dự án COMPASSXNUMX). Hội nghị này được tổ chức với mục đích tạo cơ hội cho [sự hợp tác giữa ngành và học viện mới] sẽ cho phép phát triển nguồn nhân lực liên tục bằng cách chia sẻ chương trình giáo dục hợp tác giữa ngành và học viện đã được triển khai trong từng lĩnh vực vượt ra ngoài ranh giới của lĩnh vực đó. Trong nửa đầu của hội nghị, những người từ các ngành công nghiệp và công ty trong nhiều lĩnh vực khác nhau, giảng viên đại học kỹ thuật và sinh viên theo học chương trình giáo dục hợp tác giữa ngành và học viện đã cùng nhau thảo luận về sự hợp tác mới giữa ngành và học viện dựa trên tiếng nói của sinh viên và các ví dụ về ngành- hợp tác giáo dục trong từng lĩnh vực: Một hội thảo đã được tổ chức nhằm đánh giá phương pháp thực hiện và nội dung đào tạo cũng như thảo luận sôi nổi về tương lai của giáo dục. Ngoài ra, trong nửa sau, chúng tôi đã tổ chức một cuộc họp trao đổi và sự kiện hướng nghiệp cho sinh viên để triển khai giáo dục hợp tác giữa ngành và học viện vượt qua các lĩnh vực, tạo cơ hội cho sinh viên tương tác trực tiếp với những người trong ngành và công ty cũng như tương tác với các lĩnh vực khác nhau.